김광수 제주특별자치도교육감이 국가교육위원회를 찾아 ‘2022 개정교육과정’에 제주4.3을 반드시 명시해달라고 요청했다. 

윤석열 정부는 최근 2022 개정교육과정 행정예고를 통해 고등학교 한국사에서 제주4.3을 포함한 학습요소와 성취기준 해설을 삭제했다. 

행정예고안이 확정될 경우 제주4.3을 교과서에 다뤄야 할 근거가 사라지게 돼 제주4.3단체를 비롯한 시민사회와 정치권 모두 거세게 반발했다.

이 자리에서 김 교육감은 “제주4.3사건은 한국 현대사에서 한국전쟁 다음으로 인명피해가 극심했던 비극적인 사건으로 정부에서 공식적으로 인정한 사건”이라고 강조했다.

그러면서 “제주4.3은 대한민국 역사로서, 학교 정규수업에서 반드시 다뤄야 할 사건이기 때문에 개정교육과정 내 성취기준 해설에 제주4.3을 반드시 명시해야 한다”고 힘줘 말했다.

이배용 위원장은 “2022 개정교육과정 심의 과정에서 제주도교육청의 입장을 감안해 충분히 논의 하겠다”고 답했다.

앞서 김 교육감은 지난 11월24일 충북 청주에서 개최된 전국시도교육감협의회 총회에서 ‘한국사 교육과정 4.3 삭제’에 대한 공동 대응 협조를 요청한 바 있다. 

도교육청 역시 지난달 29일 4.3유족회를 비롯한 4.3단체, 교원단체 등 의견을 수렴해 교육과정 성취기준 해설에 제주4.3을 명시토록 하는 의견을 교육부에 제출했다.

제주도교육청은 요청안을 통해 “2022년 교육과정 개정안은 2015 개정 교육과정의 ‘학습 요소’ 자체를 삭제하였고, 성취기준에서도 제주4.3사건을 다룰 근거가 사라졌다”고 밝혔다.

이어 “제주4.3은 ‘한국현대사에서 한국전쟁 다음으로 인명피해가 극심했던 비극적인 사건<제주4·3사건 진상조사보고서>’으로 정부가 공식 정리했다”며 “따라서 한국사 수업에서 반드시 제주4.3사건이 다뤄져야 한다”고 강조했다.